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Mather, J. Y. 1975. "Social Variation in Present-Day Scots Speech", in The Scots Language in Education, ed. J. D. McClure. Aberdeen: Aberdeen College of Education
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Matsubara, Kenji & Nakamura, Junko. 松原健二, 中村純子. 2008. 「指示と命令の言語文化論－命令文の日英語比較－」 『地域総合研究』8: 29–42.
Matsuda, Asako. 2017. "Embedded Imperatives in Control". English Linguistics 33(2): 340-376.
Matsuda, Aya. 2020. "World Englishes and Pedagogy", in The Handbook of World Englishes, 2nd ed., ed. Cecil L. Nelson, Zoya G. Proshina & Daniel R. Davis, pp. 686-702. London: Blackwell.
Matsuda, Takami. 2017. "Palmer and Corpus Mysticum in the Canterbury Tales". Studies in Medieval English Language and Literature 32: 1-15.
Matsui, Natsuki. 2007. 「二重目的語構文と与格構文の与格交替の意義 : sitcomの台詞からの一考察」 『映画英語教育研究 : 紀要』12: 13-23.
Matsui, Natsuki. 2013. "Analyzing -ly Adverbs in Movies for Teaching". 『映画英語教育研究 : 紀要』18: 67-80.
Matsui, Nobuyoshi. 松井信義. 2007. 「英語の『広告』に関する考察：その言語ストラテジーを巡って」『舞鶴工業高等専門学校紀要』42: 76-83.
Matsukura, Nobuyuki. 松倉信幸. 2018. 「日英語比較によるコミュニケーションの理論から見る丁寧表現に関する一考察」『鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要 人文科学・社会科学編』1: 117-128.
Matsukura, Nobuyuki. 松倉信幸. 2020. 「日英語比較によるcomeとgoに関する一考察」『鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要人文科学・社会科学編』3: 63.
Matsukura, Nobuyuki. 松倉信幸. 2021. 「日英語の心理的距離を縮めるコミュニケーションーポライトネスとフェイス侵害行為の視点からー」 Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College 4: 95–104.
Matsumoto, Koichi. 松元浩一. 2006. 「初期近代英語における奪取と分離を表す二重目的語構文について」田島松二（編）『ことばの楽しみ―東西の文化を越えて』pp. 152-62. 南雲堂.
Matsumoto, Koichi. 松元浩一. 2007.「18世紀英語における奪取・分離を表す二重目的語構文」 The Kyushu Review 11: 21-36.
Matsumoto, Masako. 2020. "Politeness in Othello and A Midsummer Night's Dream". 『英語英文學研究』64: 57.
Matsumoto, Meiko. 2002."Composite Predicates with Have / Take in Chaucer and Malory". Journal of Humanities and Social Sciences of the Graduate School of Okayama University 13: 11-24.
Matsumoto, Meiko. 2008. From Simple Verbs to Periphrastic Expressions: The Historical Development of Composite Predicates, Phrasal Verbs, and Related Constructions in English. Peter Lang.
Matsumoto, Meiko. 2007. "The Historical Development of Take/Have a Walk." In 'Of Varying Language and Opposing Creed': New Insights into Late Modern English. Ed. Pérez-Guerra, Javier, Dolores González-Álvarez, Jorge L. Bueno-Alonso and Esperanza Rama-Martínez. Berlin: Peter Lang. pp. 325-340.
Matsumoto, Riichiro. 1996. "Some Historical Notes on gear, garb and yare". Lexicon 26.
Matsumoto, Tomoko. 松本知子. 2014. 「映画を用いた英語の句動詞についての一指導法」『映画英語教育研究 : 紀要』19: 121-135.
Matsumoto, Tomoko. 松本知子. 2017. 「距離感をもたらす英語表現 : 効果的な文法指導法を求めて 」Nagasaki International University review 17: 63-73.
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Matsuse, Kenji. 松瀬憲司. 2016. 「英語史における/k/と/g/の口蓋化について」 『熊本大学教育学部紀要』 65: 65-72.
Matsuse, Kenji. 松瀬憲司. 2015. 「"May the Force Be with You!" ―英語のmay祈願文について―」 『熊本大学教育学部紀要』 64: 77-84.
Matsuse, Kenji. 松瀬憲司. 2014. 「定形か非定形か―英語の命令「文」について―」 『熊本大学教育学部紀要』 63: 73-79.
Matsuse, Kenji. 松瀬憲司. 2013. 「未来時に「事実性」はあるのか—英語における直説法と接続法—」 『熊本大学教育学部紀要』 62: 91-100.
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松下知紀、 Skander Hannachi, 飯田周作、和氣美紀夫. 2010. 「西洋初期印刷本の文字認識プログラムと手稿写本への応用」 『ことばの普遍と変容』専修大学社会知性開発研究センター /言語・文化研究センター、 Vol. 5: 115-28．
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Matsuura, Kazuko & Jun-ichiro, Takeno. 松浦加寿子, 竹野純一郎. 2019. 「映画『美女と野獣』におけるベルと野獣の話体 : ポライトネス理論からのアプローチ」Teaching English through multimedia : ATEM journal 24: 87-100.
Matsuyama, Tetsuya. 2004. "The N after N construction: a constructional idiom". English Linguistics 28: 55-84.
Matsuzawa, Eri Shimamoto. 2018. "The World of Kyng Alisaunder: A Comparison with the Hereford Mappa Mundi", in The Pleasure of English Language and Literature, ed. Hideshi Ohno, Kazuho Mizuno & Osamu Imahayashi. Hiroshima: Keisuisha.
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松下知紀、 Skander Hannachi, 飯田周作、和氣美紀夫. 2010. 「西洋初期印刷本の文字認識プログラムと手稿写本への応用」 『ことばの普遍と変容』専修大学社会知性開発研究センター /言語・文化研究センター、 Vol. 5: 115-28．
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Matthews, William. 1935. "Sailors' Pronunciation in the Second Half of the Seventeenth Century". Anglia 59: 192-251.
